NUESTRAS SEDES

A lo largo de los años en las sedes rurales se han vivido una serie de experiencias que por su contenido son muy interesantes para compartirlas.

ALTO DE CANUTOS

A través del trabajo en los diferentes comités los niños y niñas forman hábitos y practican valores diariamente así:

COMITÉ DE BIBLIOTECA: Fomenta el gusto por la lectura, escritura y composición de textos.

COMITÉ DE HUERTA Y ECOLOGÍA  Enseña y practica el cuidado de las plantas de la huerta escolar y el embellecimiento de la institución con la siembra y mantenimiento de las plantas ornamentales.

COMITÉ DE ASEO Y EMBELLECIMIENTO: Fomenta el hábito de mantener limpias las instalaciones escolares, clasifica las basuras  y hace énfasis en la no contaminación del medio ambiente.

 COMITÉ DE RESTAURANTE: Inculca  los  buenos hábitos  alimenticios higiene, el aprovechamiento de la comida y los buenos modales en el comedor.

 COMITÉ DE DEPORTES: Promueve el sano esparcimiento y el cuidado del cuerpo a través de los deportes, caminatas, danzas.

CARACOLES

Cuenta con el programa de Escuela Nueva y así realizan sus clases.

Entre las cosas relevantes que esta institución tiene es la huerta escolar en donde los padres y alumnos siembran verduras.

DONACIÓN 

 PARTICIPACIÓN Y COLABORACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA Y COMUNIDAD EN GENERAL DE ESTA VEREDA PARA REPARACIÓN DEL  TECHO

Los días 8 y 9 de septiembre de 2012 se reunieron junta de acción comunal padres de familia y comunidad en general y entre todos trabajaron en un forma muy organizada como se detalla a continuación:

Subieron al tejado 5 personas quienes desentejaron la mitad de la escuela mientras unos bajaban otros recogían cuando estivo la mitad subieron las tejas de eterni y así hasta continuar, las tejas previamente fueron lavadas y pintadas el día anterior. Estos días fueron muy agradables por que se vio la unión, la colaboración y la oportunidad de volver a la escuelita personas que hacían muchos años no la visitaban mientras los hombres trabajaban las señoras preparaban un sabroso almuerzo y daban bebida para calmar la sed.

Los dos días  participaron trabajaron en una y otra cosa ya que les toco recoger escombros y llevarlos en volqueta a otro sitio;  las tejas de barro fueron recogidas en el patio y para finalizar  barrieron  y limpiaron tarea que se dio por terminada a las 5:30 de la tarde.

SAN LUIS

1.     RINCONES DE TRABAJO Y TIENDA ESCOLAR

La organización de los rincones  y tienda escolar permiten crear un ambiente amigable y agradable donde los trabajos de los  estudiantes son valorados respetados y compartidos con otros para fortalecer su auto estima y la utilización de material real

En los rincones se exhiben los trabajos que los niños elaboran.

En el proceso de aprendizaje el niño opera experimenta  investiga practica y manipula objetos raléales, folletos laminas mapas que los rincones nos proporcionan a así el conocimiento es enriquecido y afianzado por ellos

Los alumnos trabajan directamente en la organización de los rincones y de la tienda escolar, en la recolección de material real como hojas  insectos piedras semillas billetes didácticos empaques lo mismo el material escrito como cuentos fabulas monografías.

En la realización de este trabajo los alumnos demuestran agrado responsabilidad y cada vez cuidan e implementan el rincón y la tienda escolar que tiene a su cargo

 En la tienda escolar por medio del juego ellos niños se inician en la actividad comercial dando aplicabilidad alas matemáticas.

2.     SELECCIONAR Y RECICLAR BASURA

La comunidad de la sede san Luis en su actividad diaria debida al trabajo, la alimentación el uso de recursos naturales produce ciertos desechos.

Los niños preocupados por descubrir una mejor calidad de vida han buscado la solución ha este problema con la recolección y separación de las basuras.

Los estudiantes colaboran y mejoran el ambiente de la escuela

Alrededor de patio se colocan 3 canecas identificadas así ORGÁNICAS, PLÁSTICOS, PAPEL.

 Cada niño coloca su basura dentro de la caneca correspondiente

Los plásticos vidrios y botellas pláticas se van depositando en unas bolsas detrás de la escuela y en cualquier momento se entregan  un carro que va hasta la vereda y recoge estos materiales

Así como como los estudiantes lo hacen en la escuela también se esta proyectando en cada un o de sus hogares en compañía de sus familiares.

MONTERREDONDO

PASEO ECOLÓGICO

Con esta salida los estudiantes aprendieron la importancia que se debe tener con el medio en que habitamos y se logró tomar de conciencia sobre el valor que tiene la protección y conservación del medio ambiente, puesto que es un elementó vital para nuestro bienestar y desarrollo. El Medio Ambiente es importante para la vida de todos, es por eso que debemos cuidarlo y conservarlo para bien de nosotros mismos y de todos los seres vivos que habitan nuestro planeta

CUADERNO VIAJERO

LECTURA DEL CUENTO DIARIO

A través de esta práctica aprendemos valores  y enseñanzas que nos dejan las lecturas, se mejora la convivencia, la comprensión de la lectura y, la escritura, siendo  unas herramientas básicas para acceder al conocimiento y la cultura.

“La lectura es como una pequeña guía a un infinito universo de conocimientos”